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(原作)科学论证热爱生命、热爱生活  

2014-12-19 20:00:59|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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亲爱的网友们:大家好!
今天我要与众亲们交流的话题是:热爱生命,热爱生活。那就是说:我们如何热爱生命、热爱生活呢?首先让我们知道的:活到老学到老的传统。
现实生活中,我们时常发现一些人。他们是热爱了生命,也热爱了生活。可确得到的是:人生苦短,做人就是要一生受磨难。也正是这种人生磨难的经历,人人都有了拼搏的专心。
让我们冷静的想想,热爱生命、热爱生活。可人类历史中,有几个人得到了享受生命、拥有了幸福生活呀?问题到底出在那里?从古代人到现代人,那有人不热爱生命、不热爱生活的?
万丈高楼平地起,基础打好是关键。少壮不努力,老大图伤悲也是指出人的一生要注重少儿生命观、生活观的教育和引导。热爱生命、热爱生活,这样才能从小开始科学认识生命、了解生活。
所为热爱生命,那个少儿学习过生命知识?有那位家长、老师,引导教育过?那热爱生活的少儿,又是怎样接受如何热爱生活的呢?让我们用心去问问少儿吧,他们的生命知识、生活知识都学的怎么样了?
一片空白,这就是我们得到的答案。试想没有生命知识、没有生活知识的教育的再教育。这些少儿的人生,在人生起步时就没得到生命、生活知识教育学习。那这代没生命、没生活知识的成长中的少儿,又会知道人生如何热爱生命、热爱生活呀?
对于如何做到热爱,那就要全方位的学习,认识所热爱的事、物。懂得如何热爱,了解、认清该如何热爱。如少儿学习:妈妈,我是怎么来的?有家长老师给予过正确回答吗?这是少壮努力学习经过,也是一新生命要得到如何热爱的先提。也是带着不懂生命出生,谈何让这少儿去热爱?
要热爱生命,就要让管理生命体本人学习认识何为生命、又如何生活。那热爱生活呢?没有我们生命,也就没有生活。人生苦短,历经磨难也就是在我们不懂何为生命。没有得到生命知识教育的一代,用头发丝想他们就是一代来人生生活的瞎子。人生的美好,对这样无知的一代怎样能享受人生到终生呢?
热爱生命,热爱生活。这对处在高科技发达的我们,会怎样运用科学知识学习、了解生命与生活?上面说到少儿问妈妈,我是从那里来的。要是换成某一生命,如小鸡是怎样生出来的?那知道答案的妈妈会讲解少儿的问题,而无知的妈妈就算不回答,可少儿也会从人生生活经历时,从现实中得到答案:小鸡是由鸡蛋生出来的。
生命的问题,生活的问题谁先学习和科学认识了。那这种人才能尽早的享受人生,就算别人所为的人生苦难。在学习撑握了生命、生活知识的人面前,也变成热爱生命、生活的人的乐趣。如同瞎子点灯生活与健康人生活之比,知己知彼做到认识、了解生命,才能拥有生活和享受人生。
话回正传,未成年人与成年人是如何认定的?生命、生活中的自然异性相吸,同性相斥是每个人什么时候该学习、了解的?也可换一下,少儿经历过饥饿、温饱感后就会本能的学或问。而正常人经历由未成人生长到成人遇到冷与热后,也自然本能的会学习、认识改善生命所需要的生活,也会享受人生全过程。
问:亲爱的网友,我们知道生命知识、生活知识有多少?哈哈!古人回答:活到老,学到老。也就是说:人对生命知识和生活知识要用尽一生来学习和认识,也就是说人生是有规律的。没有亲身经历,我们所学习认识的生命知识和生活知识是进行式。只有科学探索,一边生活一边认识、了解生命。前人植树后人乘凉,通过人类一代一代的总结。热爱生命,热爱生活才能达到我们所需的程度。
请问:亲爱的网友,你们对生命、生活主体我们的身体器官的学习和认识,会让你感到肮脏、可耻、丑陋、羞辱吗?也可说:热爱生命,那就要与生命有关的生育器中学习和认识。热爱自己的生命、生活不行吗?答案是:不行!因生命生育是男、女阴阳合成,而继续生命又要由另外的男、女阴阳产出。热爱生命、热爱生活,也就包括了热爱这一全体人类。
亲爱的网友们,我们都知道我们的现实。处在保守、旧观念束缚下的你我,又怎样学习、认识生命和生活呢?面对不同年龄的人,怎样问题并交流生命生育有关知识?不去全面学习、认识生命知识,又怎么能做到热爱生活呢?如果我热爱的是景、是声,很少会提到性。可我热爱的是生命,热爱的是生命的生活。这就免不了刺激那些,保守、观念陈旧的人。如年轻的结婚,而夫妻婚姻内外生命需求与生活的关系……
这里我要声明:那些思想保守,观念陈旧的人。我所与众网友交流的生理知识问题,无意让你反感。这是我对你说:对不起,因热爱生命与生活,我就会继续与不同年龄和更多异性网友们交流学习生理健康知识。我会尊重你的感受,尽量少提让你反感的身体器官运作的文字。也提醒保守、旧观念者,遇到交流男、女异性生理话题时,请你回避。免得生出事端,浪费大家美好光阴!
热爱生命,热爱生活。从认识自己身体生理的异性身体生理中学习、了解,这也指是热爱了现在生命、现在的生活。尊重古人:活到老,学到老的理念。从现在年纪,让生命身体所需的生理需求,在现实中用心学习、科学认识,规划出能达到热爱的生活感觉。
热爱生命,热爱生活。享受人生!亲:你愿意成为热爱生命、热爱生活,享受人生中的一员吗?
希望……
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